楊麗君，黃岡大光華高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師。

任教13年，一直從事高中語(yǔ)文教學(xué)，最近四年有三年從事畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)，2019年8月至2021年7月就職于惠州某民辦高中，從事高三語(yǔ)文教學(xué)工作兼任班主任，擔(dān)任2021屆高考語(yǔ)文評(píng)卷工作，所帶班級(jí)高考成績(jī)斐然，位列同類班型第一。在青年教師解題比賽中多次獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在華中師大主辦的《創(chuàng)新杯》作文大賽中多次獲獎(jiǎng)。

問(wèn)：最近幾年你一直帶畢業(yè)班，你有什么感悟跟大家分享？

答：高考成績(jī)理想的學(xué)生，其家長(zhǎng)都密切配合老師的工作，正如人民社評(píng)所說(shuō)的，在孩子教育這條路上，老師和家長(zhǎng)攜手同行，彼此應(yīng)該充分尊重與信任。沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育、沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能獨(dú)自完成培養(yǎng)孩子成才的使命。我的手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，及時(shí)解決學(xué)生或家長(zhǎng)的問(wèn)題，利用校訊通和微信及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共性問(wèn)題在家長(zhǎng)群說(shuō)明，個(gè)性問(wèn)題私下解決，如有必要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校共育學(xué)生。

問(wèn)：你帶的畢業(yè)班高考成績(jī)不錯(cuò)，作為班主任你有什么心得嗎？

答：班主任的工作瑣碎，工作時(shí)間長(zhǎng)，壓力大，但成就感與獲得感是其他科任教師無(wú)法體會(huì)的，班主任作為德育的第一負(fù)責(zé)人，要用自己的愛(ài)滋潤(rùn)著一群學(xué)生、用自己的智慧喚醒著一群學(xué)生。適時(shí)放手讓學(xué)生管理學(xué)生，如每節(jié)自習(xí)課都安排值日班長(zhǎng)管理，專人輪流負(fù)責(zé)個(gè)人量化考核，鼓勵(lì)學(xué)生參與家長(zhǎng)會(huì)策劃、組織等讓學(xué)生有成就感，通過(guò)不同形式增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，進(jìn)而達(dá)到形成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的目的。

問(wèn)：教師的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，你最崇拜的老師是誰(shuí)？

答：我最崇拜的老師是李鎮(zhèn)西老師，第一次聽(tīng)說(shuō)李老師還是我上大學(xué)三年級(jí)，在學(xué)校圖書(shū)館找來(lái)相關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)，第一次實(shí)踐李鎮(zhèn)西老師的理念就是如何排座位。李鎮(zhèn)西老師排座位的原則是：尊重學(xué)生，有利學(xué)習(xí)，小組固定，每周輪換。我?guī)Ц呷彩沁@樣排座位，從不分?jǐn)?shù)優(yōu)先，公平對(duì)待每一位學(xué)生?，F(xiàn)在我也關(guān)注了李老師的公眾號(hào)——鎮(zhèn)西茶館，每一篇推文都認(rèn)真閱讀，努力踐行他的思想，正如他所說(shuō)的，語(yǔ)文老師要有終身備課的思想，不斷學(xué)習(xí)，特別是深度學(xué)習(xí)與反思，努力成為“五有”老師——有學(xué)問(wèn)，有思想，有才氣，有情趣，有胸襟。

問(wèn)：你已經(jīng)在黃岡大光華高級(jí)中學(xué)工作了八個(gè)月，能談一下你的工作嗎？

答：我很榮幸加入黃岡大光華高級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，這里名師環(huán)繞，青年才俊輩出，學(xué)生彬彬有禮，還有令人羨慕的工作條件和環(huán)境。除了常規(guī)教學(xué)工作外，我會(huì)在個(gè)別輔導(dǎo)課幫助學(xué)生解難答疑，作業(yè)面批面改，幫助學(xué)生快速適應(yīng)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)。好的開(kāi)頭就是成功了一大半，我相信大光華越來(lái)越好，桃李滿天下。教學(xué)之路平凡而艱辛，我們一直在路上奮力前行。