本期學(xué)生專訪：饒悅

學(xué)子介紹

饒悅，高一（4）班學(xué)習(xí)委員。思想品德端正，學(xué)習(xí)努力刻苦，并能起到模范帶頭作用。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮。飽讀詩(shī)書，才華橫溢。有遠(yuǎn)大的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且積極為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)，家長(zhǎng)眼中的好孩子。

提問(wèn)&回答  

Q1：你會(huì)用哪三個(gè)關(guān)鍵詞形容自己

我會(huì)用“跳脫、獨(dú)立、堅(jiān)毅”來(lái)形容自己。選擇“跳脫”是因?yàn)?，我覺(jué)得我的思維就特別跳脫，常常從另一件事情，跳到這件事情來(lái)。但是這也導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上面會(huì)因此受到阻礙，而且專注能力比較弱。至于“獨(dú)立”，主要是因?yàn)槲沂菑耐馐?lái)到大光華就讀的，所以獨(dú)立好像已經(jīng)成為了我的必備技能，而且我覺(jué)得能夠“成為一個(gè)獨(dú)立的人”是一件非?？岬氖虑?。最后是“堅(jiān)毅”，這可能和我從小長(zhǎng)大所處的環(huán)境與身邊的人相關(guān)，他們一直都在堅(jiān)持不懈地做自己所熱愛(ài)的事情，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)“成為一個(gè)堅(jiān)毅的人”也同樣是我人生中的一個(gè)目標(biāo)。

Q2：你有什么興趣愛(ài)好可以分享嗎？

跳拉丁舞和閱讀，我將它們稱之為是“軀體與精神”上的相得益彰?；叵肫鹉嵌尉毼璧臅r(shí)光，我既感謝那個(gè)在練功房里暗暗努力的自己，也同樣享受自己站在賽場(chǎng)中央熠熠生輝的時(shí)刻。

Q3：閱讀對(duì)你而言意味著什么？

我覺(jué)得閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的，它領(lǐng)我染萬(wàn)米江山長(zhǎng)卷、知文人名事、曉逸聞趣事。所以我現(xiàn)在有我目前的眼界，我何不要感謝那個(gè)曾經(jīng)扎在讀書堆里的小女孩呢。

Q4：喜歡的作家有哪些？

白先勇、余秋雨、史鐵生、林清玄，還有李娟和余華老師。

Q5：可以推薦幾本你覺(jué)得不錯(cuò)的書嗎？

余秋雨老師的《文化苦旅》，它真的是太精彩了，它有很多不同方面的觀點(diǎn)，讓人感覺(jué)到很震撼。例如，他在書中提到“如今我們回顧過(guò)去看來(lái)，那些文明早已經(jīng)消失的情況下，中華文明它依然存在在這個(gè)世界上，我們真的應(yīng)該心懷感恩”，他這一番見(jiàn)解下來(lái)，讓我覺(jué)得整個(gè)人都是酣暢淋漓。余秋雨老師的《文化苦旅》，它真的是太精彩了，它有很多不同方面的觀點(diǎn)，讓人感覺(jué)到很震撼。例如，他在書中提到“如今我們回顧過(guò)去看來(lái)，那些文明早已經(jīng)消失的情況下，中華文明它依然存在在這個(gè)世界上，我們真的應(yīng)該心懷感恩”，他這一番見(jiàn)解下來(lái)，讓我覺(jué)得整個(gè)人都是酣暢淋漓。

Q6：為什么會(huì)選擇來(lái)大光華就讀？

從外界環(huán)境上來(lái)講，大光華近靠靜湖、不喧不鬧；從校園環(huán)境來(lái)看，紅磚黑瓦，鋪蓋了大光華優(yōu)美的校園環(huán)境，也是我個(gè)人比較喜歡的建筑風(fēng)格；從內(nèi)部因素來(lái)考慮，師資力量十分雄厚，這也是我所需要的一種校園基礎(chǔ)能力。